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重要新聞

我校舉辦2019年教師教學能力大賽


發布時間:2019-05-23 來源:職院教務處、校企合作處   點擊數:



       本網訊(通訊員 湯藝/ 文 劉鐵輝/ 圖)為提高我校教師教學水平,促進教師專業成長,推動我校課程教學改革,促進有效課堂建設,我校從4月開始面向全校在崗在職教師分院、校兩階段組織了教師教學能力大賽。大賽作為我校職業教育活動周的重要活動之一,各院部高度重視,先后組織了多種形式的遴選活動,共計113名教師參與了比賽。經過選拔,來自7個教學單位的22個團隊,66名優秀教師代表進入校賽階段。

校領導與參賽選手交流 、管評中心、工會負責人現場巡視

       校賽于5月15日、16日舉行,分為教學設計、課堂教學兩個賽項,按制作參賽資料、講解/模擬教學、提問答辯三個環節進行。制作參賽資料時間限定在4小時以內,在僅有一本教材的情況下,對抽取的內容制作教案、講(說)課稿、PPT等參賽資料,主要考察參賽團隊的教學基本功,反映了教師圍繞提高教學效果和推動專業建設所展現的教學理念、專業技能、職業素養和核心能力。現場講解/模擬教學使用現場制作環節提交的參賽資料,6位教學能力大賽評審專家現場聽取了參賽教師的演示。參賽教師本著取長補短、共同提高的目的,充分展示各自的教學技能和良好的精神風貌。評委們本著客觀公正的原則和嚴肅認真的態度,對參賽教師的綜合表現進行了現場評分,從參賽作品的整體布局、細節展示、信息化手段的運用、教學過程的設計等方面對每一支參賽團隊提出指導意見。評委們對比賽選手的表現普遍予以肯定,也指出了課堂教學進一步提升的方向。

參賽選手現場演示

       經過兩天的角逐,評委專家組評議,共評選出一等獎2項、二等獎4項、三等獎7項。
       本次教師教學能力大賽,秉承 “以賽促教”、“以賽促改”的理念,進一步引領、融入和服務教育教學和人才培養,不斷將新理念、新方法、新要求與人才培養和教育教學改革緊密結合起來,推動我校課程教學內容和教學方法的改革。

 

 

責任編輯:畢小艷

 

責任編輯:畢小艷

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